多元文化对音乐教育核心课程构建的呼唤--评《高校音乐教育核心课程多元化理论与实践研究》

音乐教育的教学目标是培养学生形成良好的音乐素养,辅导学生形成一定的音乐品鉴能力和创作能力。而音乐教育依托于音乐课程而输出,音乐课程的建设质量很大程度上影响了学校音乐教育的实际质量。因此,音乐课程建设的方向和核心思想,始终是音乐教育优化更新的重要考量内容。当前,随着国家文化事业的持续建设和人民生活水平的持续升级,学生群体的音乐素养水平也有了质的提升。