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如何立足学情上好总复习课

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摘要 如何提高毕业总复习的针对性和有效性?立足于真实学情,展开疏通与整理,查漏补缺,在知识上求联,在思想上求通,是一条可供选择的总复习之路。笔者结合"式与方程"这节复习课阐述操作方法。首先,做好课前测查,基于测查数据精准确定学生的学习困惑点与遗漏点。前测题中有这样一道题:学校买来篮球和足球,其中篮球有126个,比足球的3倍多6个。足球买了多少个?选择算术法解题的学生有87人,正确率是56.3%;选择方程法解题的有39人,但正确率是82.1%。数据显示,学生更倾向于用算术法解题,不善于用方程法解逆向思考题。
作者 吴恢銮
出处 《小学数学教师》 2021年第7期150-150,共1页

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