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追本溯源打通关联拓展思维——“多边形面积整理与复习”教学实践与反思被引量：1

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摘要缘起整理与复习主要有两个功能,即知识整理和练习提升。知识整理指通过对知识间关系的梳理,串"点"连线,织网成"体",使知识结构化、系统化;练习提升是指帮助学生查漏补缺,找准知识薄弱点,提升其思维能力。然而,这两大功能在复习课中常常没有得到有效落实。对于人教版"多边形面积整理与复习",往往存在如下两方面问题:知识整理环节,学生对图形面积公式之间的转化已经积累了较为丰富的经验,知道了图形之间的内在联系.

作者孙福建

机构地区浙江省杭州市北秀小学

出处《小学数学教师》 2021年第7期164-167,共4页

关键词拓展思维整理与复习查漏补缺知识结构化图形面积多边形面积知识整理追本溯源

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2021年第7期

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