反转新闻成因与治理路径探析--以广州教师涉嫌体罚学生舆情为例

后真相时代,反转新闻不仅受到全社会的关注,也成为了新闻传播研究领域的热议话题。本文通过后真相时代的特征透视反转新闻现象,结合2020年社交媒体中典型反转新闻热点舆情事件,探析反转新闻频频出现乃至常态化的原因,并论述其带来的危害。坚持以马克思主义新闻观为指导,探究舆情引导和反转新闻治理的实践路径。