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把乡村学校建设变成面向未来的教育生态工程 被引量:2

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摘要 “七山二水一分田”的地理环境,造成了浙江省温州市乡村小规模学校数量多、面积大、分布散的格局。2018年4月,温州市进行乡村小规模学校质量提升专题调研,形成创建百所乡村“小而优”学校计划,我们联合政府、社会、教育系统形成合力,优化课程、教师、环境、管理“四位一体”创新,推动全市乡村教育提质,助力乡村全面振兴。
作者 郑焕东
出处 《人民教育》 北大核心 2021年第17期77-78,共2页 People's Education
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