期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提升小学生语文阅读能力的策略
原文传递
导出
摘要
阅读是小学语文教学中的重要组成部分,对学生综合素养的提升起着至关重要的作用。语文教师应通过各种途径,有效培养学生的语文阅读能力。基于此,本文探讨了小学语文阅读能力的培养策略。
作者
刘太福
机构地区
江西省赣州市菖蒲中小学
出处
《知识窗(教师版)》
2021年第16期21-21,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
59
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李晶.
提高小学语文阅读教学效率的具体策略[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2018(12):42-44.
被引量:46
2
王艳飞.
浅析小学语文教学中阅读能力的培养[J]
.课程教育研究,2019(10):96-96.
被引量:2
3
阚军.
培养小学生语文阅读能力的具体策略[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2019(3):68-69.
被引量:14
二级参考文献
12
1
张海波.
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养[J]
.教育教学论坛,2014(7):203-204.
被引量:144
2
孟利红.
在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维[J]
.学周刊(下旬),2015(6):185-185.
被引量:37
3
鲍兰英.
如何培养学生的阅读能力——以小学低年级语文教学为例[J]
.西部素质教育,2016,2(4):168-168.
被引量:24
4
郭明果.
浅析如何强化小学语文阅读教学[J]
.学周刊(上旬),2016(9):169-170.
被引量:13
5
刘克祎.
浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决策略[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2016(7):119-120.
被引量:71
6
杨静.
提高小学生语文阅读能力的途径初探[J]
.科学咨询,2016,0(37):75-76.
被引量:7
7
沈小虹.
提升小学语文阅读教学有效性的策略研究[J]
.读与写(教育教学刊),2016,13(10):184-184.
被引量:49
8
张颖.
小学语文阅读教学中口语交际能力的培养[J]
.学苑教育,2017,0(21):76-76.
被引量:6
9
陈少丹.
浅谈提高小学语文阅读教学有效性的策略[J]
.西部素质教育,2017,3(23):255-255.
被引量:30
10
周德琼.
小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力[J]
.纳税,2017,11(8):116-116.
被引量:11
共引文献
59
1
曾振虹.
小学语文阅读教学策略探讨[J]
.中华活页文选(教师),2020(7):11-12.
2
张海霞.
小学语文阅读教学有效性初探[J]
.新智慧,2020(13):131-131.
3
潘宝英.
读思相融 在感悟中深度发展[J]
.小学生(多元智能大王),2021(11):89-89.
4
赵奎武.
小学语文教学中培养学生阅读能力的途径分析[J]
.试题与研究,2021(21):143-144.
5
孙希绚.
小学语文提高阅读探究效率的教学策略[J]
.试题与研究,2020(20):129-129.
6
洪春燕.
融通对接:让学生站在阅读平台的中央[J]
.新教育(海南),2021(32):93-94.
7
何拴成.
让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见[J]
.当代家庭教育,2023(15):165-167.
8
顾艳雯.
减压提质,快乐畅读——论“双减”背景下小学语文阅读教学新模式[J]
.当代家庭教育,2023(3):183-185.
被引量:1
9
彭思敏.
中段语文阅读课堂“以学定教”策略初探[J]
.当代家庭教育,2021(21):83-84.
被引量:1
10
贾雪源.
论家庭课堂对小学语文教育教学的重要性[J]
.当代家庭教育,2019,0(7):24-24.
1
张謦心.
在小学英语教学中学生创新思维的培养[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(24).
被引量:2
2
喻霞.
创设问题情境 引发自主探究[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(1):79-79.
3
宋钦.
美术教学中学生创新能力的培养研究[J]
.成才之路,2015,0(26):9-9.
4
张志明.
浅谈初中化学创新教育[J]
.大观周刊,2012(44):249-250.
5
侯军齐.
对高中数学探究性学习的体会[J]
.高中生学习(师者),2012(11):20-20.
6
程巧玲.
探寻创建一个有文化内涵校园环境的有效途径[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(3):1-1.
7
谈小无.
小学语文作文教学策略研究[J]
.明日,2019(44):0336-0336.
8
农英霞.
参与式语文课堂教学之我见[J]
.中学课程辅导(教学研究),2013,7(1):94-94.
9
兰琳.
探究学习呼唤问题意识[J]
.西北职教,2007(10):51-51.
10
朱艳玲.
浅谈初中语文作文教学[J]
.软件(教学),2015,0(2):236-236.
知识窗(教师版)
2021年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部