以学生为中心,优化初中数学教学设计

在新时代的教育改革背景下,古板的教学方式和设计好的课堂程序已不再适合,不以学生为中心的课堂教学往往是无效的。因此,在设计课堂教学时,教师要依据教学内容的特点和学生的心理特征,尽量迎合学生的心理,突出以学生为中心的教育理念,这样才可以保证课堂教学的正常进行,这样的教育才是有效的,这样才可以有效提高教学质量。