摘要
党史教育作为大学生思想政治教育的重要内容,在对大学生进行政治引领和思想引领、提高大学生思想政治素质等方面都发挥着至关重要的作用。但在目前大学生党史教育中,从学生的需求角度来看,学生的个体性需求意愿在一定程度上被忽视、学生主观能动作用未能得到有效发挥、学生多样化需求满足度不高等现象凸显。因此,要从供需的研究出发,充分把握大学生实际需求,切实找准党史教育的切入点,强化教育内容的有效供给,探索多元化的教育模式,从而协调好供需两端,不断提升大学生党史教育的有效性。
出处
《活力》
2021年第13期14-16,共3页
Vitality