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基于学科核心素养的大单元教学设计--以“尿液的形成和排出”为例 被引量:1

The Large Unit Teaching Design Based on Subject Core Competence------Taking‘Formation and Excretion of Urine'as an Example
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摘要 以“尿液的形成和排出”为例,确定指向学科核心素养的单元学习目标,以“问题-任务-活动”为主线进行单元教学设计,最终落实“教-学-评”一体的单元评价目标,有助于学生构建屎液的形成和排出概念的同时,实现生物学学科核心素养的有效提升。
作者 张培 石琳娜 Zhang Pei;Shi Linna
出处 《中学生物学》 2021年第8期37-39,共3页 Middle School Biology
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