艺术类高校展演中普契尼小型歌剧体裁的审美研究

与传统歌剧体裁不同,普契尼小型歌剧在展演过程中带来了多维度、多层次的审美认识,这对于如何进一步通过歌剧教育、创作、表演,来提升高校师生审美能力具有现实意义。以这一歌剧体裁为例进行审美特征与引导的分析,剖析了当下高校师生歌剧审美发展状态,探讨了未来歌剧创作方向。对于完善“美育”教育体系具有现实意义。