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核心素养培养背景下小学科学教学的有效策略研究
被引量:
4
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摘要
在核心素养培养背景下,小学科学教学更要以新课改理念为指导,以学生的全面发展为核心目标,遵循学生认知发展规律,将核心素养与科学教学真正融合起来,不断提升教学能力,积极探究构建高效化科学教学的有效策略。
作者
石磊
机构地区
南通市海门区东洲小学长江路校区
出处
《文理导航》
2021年第27期17-18,共2页
关键词
核心素养
小学科学
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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