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浅析趣味教学法在小学音乐教育中的应用
被引量:
2
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摘要
趣味教学法作为一种先进的教学方法可以有效改善传统教学中学生学习兴趣不足的问题,将其应用于小学音乐教育中有其必要性。本文基于当下趣味教学法在小学音乐教育中的应用现状,提出要充分发挥趣味教学法在小学音乐教育中的作用,就必须遵循趣味性、体验性、生活性和启发性四个应用原则,通过趣味游戏、情境创设、生活化教学方法、多媒体技术等途径实现小学音乐教育的趣味教学。
作者
张玉雯
机构地区
无锡市春城实验小学
出处
《文理导航》
2021年第27期23-24,共2页
关键词
趣味教学法
小学音乐教育
应用原则
应用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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