历史跨学科融合的教学实践与思考

Teaching Practice and Thinking of History Interdisciplinary Integration

历史学科与地理、音乐、美术等学科的跨科融合,是创设情景式、立体教学环境的教学创新,这种跨学科融合的历史教学,对激发学生好奇心,培养学生的观察力和理解能力,培育学生的历史学科核心素养具有重要意义。