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“兴艺乐学”理念引领下学校办学路径的探索与愿景
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摘要
我校以一切为了师生的终身发展为办学宗旨,构建适应素质教育要求的新课程体系,将德育的首要地位、体育的基础地位和教学的中心地位有机结合,设计开发校本课程和研究型课程,促进学生全面、健康、和谐发展。
作者
孙路
机构地区
沈阳市第二十八中学
出处
《辽宁教育》
2021年第18期32-33,共2页
关键词
新课程体系
素质教育要求
乐学
研究型课程
办学路径
德育
开发校本课程
办学宗旨
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2021年 第18期
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