摘要
从21世纪初至今,全球符号学研究正在走向新的发展阶段。最典型的发展特征便是其基础理论从索绪尔二元符号学转向“皮尔斯+”的融合模式。所谓“皮尔斯+”模式,是指在皮尔斯三元开放的符号学体系基础上,根据研究对象的特性融入其他符号学理论或跨学科理论模式。这一模式表明:符号的阐释、交流与互动,取代符号文本的结构分析,成为当今的符号学主流。与此同时,西比奥克提出的整体符号学模式为21世纪符号学形成多元、开放、融合的新取向,起到了重要的推动作用。
出处
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》
2021年第5期495-501,共7页
Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
2018年度国家社科基金青年项目“皮尔斯学术手稿中的关键概念整理与研究”(18CWW002)。
