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小学低年级语文线上教学策略探究

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摘要 2021年1月,教育部等五部门发布《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》,提出要充分激发学校、教师和学生应用线上教育教学资源的积极性,推动线上线下教育融合发展。作为一种新型的教学形式,线上教学可以打破时空的局限,激发学生的学习参与性与自主性,因此,它是提升教学质量的重要方式。为了提高线上语文教学的有效性,笔者立足于语文教学,结合自身教学实践,总结了小学低年级语文线上教学策略。
作者 陈紫卉
出处 《教师教育论坛》 2021年第8期88-88,共1页 Teacher Education Forum

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