践行核心素养 让小古文教学“熠熠生辉”

小古文作为小学语文教学的重要内容,能够有效提升学生的语文学科核心素养。本文基于核心素养的培育视角,探讨如何在小学语文学科落实小古文教学,并提出聚焦文本停顿,感受古文节奏;利用教材注释,促进古文理解;拓展课外资源,联结传统文化;巧妙设计提问,培养思维能力等策略。