摘要
为建设社会主义现代化强国,推动国民经济社会区域协调发展,我们党提出实施乡村振兴战略。在这个大背景下,贵州民族地区应当抢抓难得的发展机遇,加大民族地区乡村教师帮扶力度,发展民族地区教育事业,以教育振兴助推乡村振兴。在这个实施过程中,需要重点关注贵州民族地区的具体现状,深入分析帮扶乡村教师工作中存在的重难点问题,开展针对性对策路径研究。
出处
《大众标准化》
2021年第15期227-229,共3页
Popular Standardization
基金
2021年度贵州省理论创新课题(联合课题)(项目编号:GZLCLH-2021-138)。