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关注文体特征落实语文要素
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摘要
培养学生的文体意识是语文教学的重要任务。在统编教材背景下,教师既要关注语文要素,也要关注文体特点,引导学生习得语文学习的方法和能力。在教学中,教师应遵循课程标准的要求,理解语文要素的内容,把握教材中不同文体的编排特点,明确文体教学的指向,引导学生深入学习不同的文体,掌握不同文体的阅读方法、阅读策略。这样,能有效地培养学生的文体意识,提升学生的语文素养。
作者
刘越秀
机构地区
浙江温州市文成县实验小学
出处
《小学教学参考》
2021年第25期26-27,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
统编教材
文体特征
语文要素
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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