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核心素养视域下音乐拓展课程的开发与利用
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摘要
核心素养下音乐课程的开发和利用,关涉学科教学的健康发展,对有效提升学生的学科综合能力有重要现实意义。整合教材内容、吸收校本素材、开发生本资源,都能够为学科教学创造条件,也能够为学生的全面发展提供支持,教师要做好科学归结,明晰课程开发的方向,做好课程的实践和探索。
作者
李锋
机构地区
江苏徐州市铜山区大许小学
出处
《小学教学参考》
2021年第27期20-21,共2页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
核心素养
音乐拓展
课程
开发
利用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学教学参考
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