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要理性认识中文写作智能批阅技术的运用
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摘要
语文学科是一门工具性和人文性相统一的学科,更强调人文思想、情感倾向、价值判断与文化审美。写作教学中,应理性认识、辩证看待智能批阅技术的运用,要凸显其大数据分析功能,程序预设时须多增加体现语文学科人文内涵的内容。
作者
龚志民
机构地区
广东省深圳第二外国语学校
出处
《中小学数字化教学》
2021年第9期20-23,共4页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
关键词
智能批阅
大数据分析
写作
技术运用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.34 [文化科学—教育学]
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申欣欣.
高中英语写作教学策略浅谈[J]
.中学生作文指导,2020(37):0050-0051.
2
刘兵,易海华.
中文写作智能批阅的精准实施与结果的有效运用[J]
.中小学数字化教学,2021(9):15-19.
中小学数字化教学
2021年 第9期
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