用数据分析技术优化试卷讲评课的实践探究

为了解决试卷讲评效率不高的问题,笔者运用数据分析技术,设计出一条更高效的试卷讲评教学路径,并付诸实践。全面细致的数据可全面呈现学生的学科素养。教师在教学中可以更加便捷地找准讲评的重点,并基于累积的数据在课后给予学生个性化的辅导,节省大量时间,提高教学效率。一、问题的提出以往,教师通过纸笔测试的方式监测日常教学效果,形成阶段性评价。在纸笔测试中,学生用纸笔答题,教师将答卷回收后进行批改,统计学生得分,用分数评价不同学生的学业水平和学习能力。很多时候,教师趁着学生对作答思维还有印象,批改后很快发下去开始试卷讲评。