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基于行知理论的初中语文阅读方法浅析
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摘要
著名人民教育家陶行知先生指出:"教育能改良个人之天性。人之性情有善有恶,教育能使恶者变恶,善者益善。"初中语文阅读教学的重要意义,就是可以使学生在教师的引导下,通过对汉语言的学习,激发爱国之情,产生民族自豪感。在学"文"的同时,受到"道"的教育,感悟真、善、美的真谛,获得思想境界的升华,塑造完美的人格。
作者
朱小玲
机构地区
南通市通州区西亭初中
出处
《文理导航》
2021年第25期14-15,共2页
关键词
行知理论
初中语文
阅读方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
文理导航
2021年 第25期
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