摘要
校本课程开发作为学校重点的工作内容,在新课程背景下,对校本课程开发提出了更高的要求。校本课程开发有较强的理论意义和现实意义,对于学校、国家、教师以及学生等多个方面都有着很重要的影响。因此,学校必须做好校本课程开发与管理工作,不断提高校本课程开发工作质量,为我国现代教育体系发展和完善打下良好的基础。本文对新课程背景下校本课程开发的管理与实施进行了深入的研究与分析,并提出了一些合理的意见和措施,旨在进一步提高学校课程校本开发与管理工作质量。
基金
2019年福建省中青年教育科研项目《高考综合改革背景下校本课程开发与实施研究》(项目编号:JZ190158)课题研究成果。
