高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

随着我国社会经济的不断发展,也逐渐提高了对人才培养的要求,强调学校应当重视学生创造性思维以及能力的培养。数学是一门基础性较强的必修课程,而高中数学要求学生必须具备较强的逻辑能力以及思维能力,所以,高中数学教师应当将高中数学作为高中生创造性思维培养的一个途径,积极利用高中数学课堂来加强培养学生的创造性思维。基于此,本文主要对高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养策略进行研究分析。