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信息技术在初中物理教学中的有效应用分析
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摘要
信息技术在教育领域的应用已经卓显成效,尤其是对物理这种抽象性比较强的学科,很大程度上减小了学生学习的难度和老师展开教学的阻力。况且由于初中生刚刚接触物理学科,在学习物理定律、进行科学实验等诸多过程中难免会感到生僻晦涩,学习起来畏手畏脚,而信息技术这一时代的前沿产物进入到初中物理课程教学中,无疑激发了学生的学习兴趣,缓解了很多教学困难问题。那么本文就信息技术对初中物理教学的意义以及具体的教学方法做简单分享,以求能给广大同仁有所帮助。
作者
许忠林
机构地区
泰州市姜堰区克强学校
出处
《文理导航》
2021年第26期45-45,共1页
关键词
初中物理
信息技术
有效应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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