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随画入境 美中立德——小学美术课堂教学的德育渗透方法探究
被引量:
6
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摘要
该文分析德育与小学美术课堂结合存在的问题,提出了创建良好的教学氛围、利用经典作品开展教学和结合启发式教学模式三个策略,以期使德育更好地在小学美术课堂教学中得到渗透。
作者
薛智华
机构地区
福安师范学校附属小学
出处
《美术教育研究》
2021年第17期150-151,共2页
Art Education Research
关键词
小学美术
德育
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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