互联网背景下大学生自主学习能力探究

互联网在生活中的普及给教学带来一定的改革和创新。例如,教师利用先进信息技术进行知识共享,使大学生在学习时间和地点的选择上有了更多的自主性。基于此,在目前互联网现状的基础上,从学习模式、环境搭建、教师角色等方面提出对策,以助力大学生自主学习能力培养,适应终身学习需要,从而达到不断完善、自我提升的目的。