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发挥童话绘本的作用——小学低年级美术教学探究 被引量:2

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摘要 在小学低年级美术教学中,教师要充分尊重学生的主体地位,创设良好的教学氛围,引导学生欣赏美术作品,增强学生的美术体验。教师在教学过程中可以充分运用童话绘本,发挥童话绘本的作用,有效提升美术教学的效果。该文论述了童话绘本的概念和艺术特性,分析了童话绘本在小学低年级美术教学中的应用价值与策略,以期为小学低年级美术教学提供借鉴。
作者 张煜茜
出处 《美术教育研究》 2021年第16期174-175,共2页 Art Education Research
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