从梁漱溟思想文化论乡村教育振兴

梁漱溟的思想文化产生于特定时代,扎根于中国本土,力求解决中国教育实际问题。他提出了创建新的教育文化,重塑文化的社会组织,调动农民和知识分子积极参与等。这些思想对现代乡村教育振兴也有着重要的启示与借鉴意义,有利于建设新农村文化,完善农村教育体系,培养优秀乡村人才,提高农民文化素养。