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计算机操作系统课程的混合式教学实践评估 被引量:4

Practice of Mixed Teaching Evaluation of Computer Operating System Course
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摘要 阐述计算机操作系统的课程混合式教学实践、整合教学方案、调整考核方式、注重过程评价,提出混合式教学效果评价体系模型,为混合式教学在计算机类专业课程中的应用提供案例参考。 This paper expounds the course mixed teaching practice of computer operating system,integrates the teaching scheme,adjusts the examination method,pays attention to the process evaluation,and puts forward the mixed teaching effect evaluation system model,so as to provide a case reference for the application of mixed teaching in computer professional courses.
作者 王颖 王东江 黄萍 WANG Ying;WANG Dongjiang;HUANG Ping(Nanjing University of Science and Technology ZiJin College,Jiangsu 210023,China)
出处 《集成电路应用》 2021年第9期70-71,共2页 Application of IC
基金 2020年南京理工大学紫金学院教改项目(20200103006)。
关键词 操作系统 混合式教学 效果评价 过程评价 operating system hybrid teaching effect evaluation process evaluation
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