5R视角下分层次混合教学模式探究与实践--以机械制图课程为例

在互联网+背景下,借助各类教学平台实施线上线下混合教学模式,已成为高校教学模式新常态,特别是在疫情期间更为突出。混合教学将时间、空间、学习活动、学习方式进行混合,教学结构、教学形态、教学资源也在逐渐发生改变。针对不同的学习者和学习环境,本文在5R视角下分层次混合教学模式进行探究和实践。