高中化学教学中创设教学情境的研究探索

在高中化学教学中创设教学情境,当前比较盛行的教学思路。生活素材随处可见,信息化教学资源有效丰富教学手段与内容、社会热点问题牢牢抓住学生眼球,合作学习有效提升学生参与度,将之进行有效整合,为学生创设生活化的实践情境,促使化学课堂贴近学生的生活实际,不仅可以增强实践的趣味性,又可以达到更好的学习效果,事半功倍。结合笔者实践经验,本文就高中化学教学中创设教学情境策略进行如下研究。