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翻转课堂在高职英语教学中的应用研究

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摘要 高职英语教学以学生就业为主要目标,重视英语的实用性。培养学生在职场中的英语表达能力。所以在高职英语的课堂中,传统的教学模式不太适用。翻转课堂指的是改变传统的课堂关系,学生可以通过视频资料对相关知识进行学习和预习。在课上和老师同学共同讨论问题,交流自身理解。学生参与思考,极大提高了课堂的效率,增强了学生的自主学习能力,也推动了教育改革的发展。翻转课堂强调学生在学习相关知识时和老师进行交流。有助于快速解决学生学习中的相关问题。提高学生对于英语的掌握能力。本文就翻转课堂在高职英语教学中的应用进行探究。
作者 牛家子
出处 《科学咨询》 2021年第38期221-221,共1页
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