核心素养导向下基于科技论文命制高中化学试题——以电解锰工业煅烧锰渣烟气中SO_(2)脱除为例

高中化学教、学、评活动以化学学科核心素养为宗旨,倡导以真实情境为载体,在实际问题的提出与解决过程中,学生掌握学科知识与技能,培养其学科思维与能力,进一步增强学生的社会责任感。科技论文科学、系统、创新地呈现了实际情境中化学问题的探究过程,基于科技论文命制高中化学试题可以评价学生化学学科核心素养的发展状况和学业质量水平的达成程度。本文以电解锰工业煅烧锰渣烟气中SO_(2)脱除为例,阐述了以科技论文命制试题的原则:论文主题与学科主题一致、论文内容涵盖学科知识、论文理念突出学科价值,策略为明确测试宗旨和目标、创设过程性情境、设计梯度式问题、呈现多元化表达、挖掘创新性思维。