如何提高高职英语基础性教学质量

高职院校英语课堂教学涉及基础性教学与专业性教学两个领域,而在教师对教学模式进行创新与优化的进程中,需对基础性教学质量的提升给予一定的重视。教师需帮助学生夯实理论基础,并递进式地对学生的专业技能、职业能力进行提升。高职院校都需对自身的教学关键特征建立正确的认识,并做到精准定位教学目标,有针对性与计划性地设计基础性教学方案,即善用情境教学法增强学生基础知识的理解与记忆,并将知识可视化技术运用到高职英语语法教学中,促使高职院校英语基础性教学质量获得根本性的提升。