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基于新课标语篇研读的高中英语教学实例分析

An Analysis of Senior High School English Teaching Cases Based on the Discourse Study of the New CurriculumStandard

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摘要随着英语学科核心素养概念的提出,深入研读语篇的重要性日益显现,成为引导学生实践英语学习探究活动的前提和起点。聚焦英语教学中语篇研读的问题,解读新课标对语篇研读的实施建议,并结合英语教学中的真实语篇研读对比进行分析和讨论。

作者姚茗茗 Yao Mingming

机构地区江西省南昌市南昌县莲塘第一中学

出处《英语教师》 2021年第14期175-177,共3页 English Teachers

关键词新课标语篇研读高中英语

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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