高校二级学院信息化教学管理建设研究--以北京农学院生物与资源环境学院为例

为了有效提高学院教学管理水平,北京农学院生物与资源环境学院建设了适用于学院需求的教学管理系统,包括教师、学生、教务管理人员3大类,8项业务功能,提高了教学管理的严谨性及教学评价的客观性,学院将提升数据的科学利用,完善系统功能,为学院决策提供有力支撑。随着首都发展对专业人才的需求和北京农学院教育事业的迅速发展,生物与资源环境学院招生人数大幅增加、专业和课程不断增多,教学管理的工作难度和工作强度也在不断增强,学校使用的教学管理系统已经难以满足学院个性化建设的需求。