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基于“1+X”证书制度的软装设计专业“433”课程体系构建

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摘要 本文拟定软装设计岗位所需的岗位能力,基于"1+X"证书制度将课程分为4类,针对各类课程的特点,采用3种不同的培养方法,并将时间线划分为3个培养阶段,构建并实施"433"课程体系。
作者 郑好
出处 《延边教育学院学报》 2021年第3期73-75,78,共4页 Journal of Yanbian Education College
基金 杭州科技职业技术学院教育教学改革与研究课题《基于岗位需求的软装设计师的职业技能等级证书的研究与实践》。
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