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初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨
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摘要
自主学习能力是时代和社会的发展需求。自主学习能力的提升,是一个缓慢的过程,需要在日常的教学中,为学生创造自主学习的氛围,激发学生进行自主探究的兴趣,养成学生自主预习的习惯,布置自主提升的课后任务,最后再运用激励肯定的评价,促进学生自主学习能力的提升。
作者
顾专华
机构地区
江苏省启东市滨海实验学校
出处
《格言(校园版)》
2021年第24期28-29,共2页
Motto
关键词
自主预习
自主学习能力
课后任务
自主探究
初中语文教学中
自主提升
氛围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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格言(校园版)
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