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高中语文优化写作教学指导的方法
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摘要
写作作为语文教学中的重头戏,其写作素养高低也会对学生的语文素养造成直接影响。对于语文教师而言,其在语文课堂的教学实践当中更关注写作教学,可事实上,语文课堂的写作教学并没有预期顺利,而学生自身的写作素养也无法得到显著提高与发展。基于此,语文教师在课堂教学时,需注重写作教学的优化指导,积极开展相关教学活动,以促使学生创作出高质量作文的同时,在考试中获得高分数,并实现良好发展。
作者
王雪娟
机构地区
江苏省江都中学语文组
出处
《格言(校园版)》
2021年第24期60-61,共2页
Motto
关键词
高中语文
写作素养
语文课堂
语文素养
写作教学
语文教师
教学指导
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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