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来华留学生预科结业考试与语言能力标准对接设想

Aligning Examination for Preparatory Education for International Students in China and Chinese Proficiency Standard
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摘要 语言考试与语言能力标准的对接,对学习者、教育者、政策制定者均有重要意义。考试与量表的对接相当于在考试分数与能力描述语间搭起一座桥梁,为考试分数提供详实的解释和充分的证据,明确不同考试之间的可比性,为教育者和成绩使用者提供重要的参考依据,从而更好地利用分数对被试做出评价和决策。通过梳理语言考试与语言能力量表对接步骤,厘清国内外研究现状,本文提出来华留学预科结业考试与汉语能力标准对接的意义、具体步骤和关键问题,以期完善和规范来华留学预科教育评价体系,为汉语作为第二语言能力量表的对接研究和实践提供参考。 Through sorting out alignment program and research before,this essay stated the significance,procedures and questions in alignment of final examination for preparatory education for international students in China and Chinese language proficiency.This essay is supposed to contribute to normalize and improve the system of preparatory education in China and offer the guide for alignment of standard of Chinese as second language and examination.
作者 潘茹君 王佶旻 Pan Rujun;Wang Jimin(Beijing Language and Culture University,Beijing,100083)
出处 《考试研究》 2021年第5期3-9,共7页 Examinations Research
基金 国家社科基金2015年度重大项目“汉语交际能力标准与测评研究”(15ZDB101)的资助。
关键词 对接 来华留学预科 语言能力标准 Alignment Preparatory Education in China Language Proficiency Standard
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