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非连续性文本在香港小学语文科阅读评估中的运用

The Application and Implications of Discontinuous Texts in Reading Assessment of Chinese in Primary Schools in Hong Kong
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摘要 非连续性文本是香港地区TSA阅读评估的重要内容。本文分析非连续性文本的测试题目,探讨其命题特点。TSA阅读评估的探索带来重要的启发包括评估引入非连续性文本、丰富学习内容、尝试文本转换。 Discontinuous text is an important part of reading assessment in Territory-Wide System Assessment.This paper analyzes the test questions of discontinuous texts and explore their propositional characteristics.The exploration of TSA reading assessment has brought important enlightenment such as introducing discontinuous text,enriching learning content and trying to convert text.
作者 钟展艳 Zhong Zhanyan(Yucai Primary School,Minzhong Town,Zhongshan,Guangdong,528441)
出处 《考试研究》 2021年第5期88-93,共6页 Examinations Research
关键词 非连续性文本 阅读评估 直观形象 Discontinuous Text Reading Assessment Intuitive
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