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例谈培养学生分析提炼关键信息的能力

Example Discussion on Cultivating Students'Ability to Analyze and Extract Key Information

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摘要物理题目的题干中往往隐含着关键信息,学生分析提炼这些信息的能力直接影响着能否顺利地解决这些问题,平时的教学中教师如果有选择地将理想模型、理想状态、理想过程、临界条件等都隐含在关键信息中给学生进行训练并及时进行指点,学生提炼这些信息的能力就会得到较好的提高,进而能顺利地解决此类问题.

作者刘白生 Liu Baisheng

机构地区江苏省溧水高级中学

出处《物理通报》 CAS 2021年第10期53-56,共4页 Physics Bulletin

关键词关键信息提炼隐含模型能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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