什么是好的课堂

好的课堂必须有一种氛围。日本的佐藤学先生认为是"润泽"。我的理解,好的课堂氛围必须是湿润的、润滑的、无声的、和谐的;还有,好的课堂还是有光泽的、有恩泽的,能够泽被后人的,有精神滋养的。好的课堂必须要到生命里去。我主张课堂要"从生活中来,向生命里去"。当然,这里的生活不仅仅是指我们日常的生活,需知教育也是生活,而且是更重要的生活;但核心一定是要往生命里去的。