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善于反思,提高课堂教学效率
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摘要
顺应改革,研究高中课堂教学规律,提高课堂教学效率,需要教师发挥积极的主导作用。在实践中善于反思总结得失,不断提升自我能力水平,才能发挥教师的引导角色,新形势下需要教师勇于更新观念保持积极向上心态,善于检讨自己,更新知识储备,要从自身思考从源头上提高教学效率,更要适应现代社会发展需要提高素养并进行自我完善。
作者
张增南
机构地区
广西南宁市第四十三中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第9期151-152,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
效率
反思
提升
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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