摘要
随着"双创"的推进,体验失败、应对失败成了大学生创业的必修课,但现有的创业教育体系尚未系统覆盖创业失败模块,这一短板亟待关注与填补。项目组采集与分析当前大学生创业失败的相关看法,综合采用词频分析和访谈分析两种定性研究方法,识别"双创"的痛点,探讨对策,助力"双创"教育变革,完善"双创"管理,提升大学生应对创业失败的能力。
出处
《新课程教学（电子版）》
2021年第9期175-178,共4页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
2018年广东省普通高校重点科研平台和科研项目——创业失败:规避抑或直面?——民办高校大学生“双创”失败管理体系的构建(项目编号:2018WTSCX239)
2019年“攀登计划”广东大学生科技创新培育专项资金项目——“双创”背景下大学生创业失败管理的探索性研究——基于创业失败的行为调查分析(项目编号:pdjh2019b0677)
2020年国家级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:202012618005X)
广东省级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:S202012618008)
2019年广州大学华软软件学院教育教学研究项目——新时代高校创业指导与服务体系研究(项目编号:ky201930)的研究成果。
