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现代中小学校园建筑的形体学分析
被引量:
1
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摘要
为进一步提升中小学校园建筑设计的多元化,本文用建筑设计方法形体学的方法研究近期的中小学校园建筑的一些设计手法,从形体构思和形体手法两方面重点分析校园建筑设计,提出中小学校园建筑形体创作过程中的基本规律和手法,以期为设计人员提供参考。
作者
涂悦
机构地区
华南理工大学建筑设计研究院有限公司
出处
《低碳世界》
2021年第9期112-113,共2页
Low Carbon World
关键词
中小学校园建筑
形体学
形体构思
形体手法
分类号
TU242.5 [建筑科学—建筑设计及理论]
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