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高职院校音乐教学如何提升学生音乐素养

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摘要 随着教育体系的不断优化,音乐素养逐渐成为高职院校、社会关注的重点。在此背景下,高职音乐教师要遵循教育规律,坚持“五育”并举,依托多元化音乐形式,有效培养学生的审美意识。同时,教师还要通过视、听、弹、唱等方式将“以美育人,以美化人,以美培元”渗透于课堂教学的各个环节,进一步培养学生的音乐素养。
作者 盛发军
出处 《艺术家》 2021年第8期31-31,共1页 The Artists
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