期刊文献+

高校视唱练耳教学中的互动学习刍议

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的推进,学校教育理念和教学方法也发生了很大的变化,过去教师以自己为中心开展教学,学生的主动性难以被调动,师生关系也不平等。目前,以生为本逐渐成为教师积极践行的教育理念,教师更关注对学生学习积极性和主动性的调动,也致力于营造和谐、自由、民主的课堂氛围。就当前的教育趋势而言,在高校视唱练耳教学中加强互动学习,有利于拉近师生、生生之间的关系,营造良好的学习氛围,让学生更加主动地投入学习中,提高学习质量和效率。
出处 《艺术家》 2021年第8期52-53,共2页 The Artists
  • 相关文献

参考文献3

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部